Instruction/ maintenance manual of the product ST 3477 Clatronic
Go to page of 48
S A N D W I C H T O A S T E R Sa ndw ic hto as ter • Gr il le- pa in Sa ndw ic h • S and ui che ir a • T os tap an ini • Sa nd wic h T oas ter T oste r do ka nap ek • Sz end vi cs- ke nyé r.
2 Be di en un gs an le it un g V iel en Da nk , d as s S ie si ch fü r uns er Pr od ukt e nts ch ied en ha ben . Wir w üns ch en Ih nen v iel F reu de mi t dem G erä t. Sy mbo le in d ies er Be di enu ng san le itu ng Wi cht ig e H in wei se fü r Ihr e Sic he rhe it si nd be so nde rs ge ke nn- ze ich ne t.
3 A C HT UN G : • U m ei n en H it z es ta u z u v er me i de n, d a s Ge r ät n i ch t d ir ek t u nt er e in en Sc hr an k s te l le n. So rg e n Si e f ür g e nü ge n d Fr e ir au m! • B ew eg e n Si e d as G e rä t n ic ht , w en n e s in Be tr i eb i s t.
4 In be tr ie bn ah me d es G er ät es An wen du ngs hi nwe is e Be vor S ie di e e rs ten S and wi che s für d en V erz ehr z ube re ite n. .. • En tfe rn en Si e d ie V erp ac kun g, fa ll s v or han de n. Wi cke ln Si e d as Ne tz kab el vo ll stä nd ig ab .
5 T e ch ni sc he D at en Mo del l: .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. . ST 347 7 Sp ann un gsv er sor gu ng: .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... 22 0- 240 V , 5 0/6 0 Hz Le ist un gsa uf nah me : .
6 Bi tte n ehm en Si e in ke ine m Fal l ein e unf re ie Ei nse nd ung Ih res G erä te s v or . Unf re ie Li efe ru nge n wer de n v on un s nic ht an gen om men .
7 Ge br ui ks aa nw ij zi ng Da nk u voo r uw ke uze v an di t p ro duc t. W e hop en da t u e r vee l pl ezi er va n bel ee ft. Sy mbo le n i n dez e bed ie nin gs han dl eid in g Be lan gr ijk e aan wi jzi ng en vo or uw ve il igh ei d z ij n s pe cia al ge - ke nme rk t.
8 LE T O P: • O m ee n o pe en h op in g v an hi tt e t e vo o rk om e n, m a g u h et a pp a ra at n ie t d ir ec t o nd er ee n k as t p la at se n . Zo r gt u vo or vo ld oe n de v e nt il a- t ie ru i mt e! • B ew ee g h et a p pa ra a t ni e t wa n ne er h e t in ge br u ik i s .
9 In ge br ui kn am e va n he t ap pa ra at Ge bru ik saa nw ijz in gen V oor dat u de e ers te sa nd wic he s v oo r h et ve rb rui k ber ei dt. • V erw ijd er de v erp ak kin g ind ie n v oo rha nd en. R ol de ne tk a- be l v ol led ig af . • Re ini g de be hui zi ng en de b ako pp erv la kke n met e en vo cht ig e d oe k.
10 T e ch ni sc he g eg ev en s Mo del : .. .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... . ST 34 77 Sp ann in gst oe voe r: .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. 220 -2 40 V , 50 /60 H z Op gen om en ve rmo ge n: .
1 1 Mo de d ’e mp lo i Me rci d ’av oi r c ho isi n otr e pro du it. N ous e spé ro ns qu e v ou s sa ure z pro t er vo tre a ppa re il. Sy mbo le s d e ce mo de d’ emp lo i Le s inf or mat io ns im po rt ant es po ur v otr e séc ur it é s on t par ti cul iè- re men t ind iq uée s.
12 A TT E NT IO N : • N e me t te z pa s l ’a p pa re i l so u s un m e ub le a n d ’é vi t er t ou t e ac c u- m ul at i on d e c ha le u r . P r év oy e z un e s pa ce li br e s uf sa nt . • N e pa s d ép la c er l ’ ap pa r ei l l or sq ue ce lu i -c i e st e n m ar ch e .
13 A van t la p re mi èr e ut il is at io n In for ma tio ns d’ em plo i A van t de pr épa re r l es pr em ier s san dw ich s pou r la co nso mm ati on . • Pr ièr e d’e nl eve r l’e mb all ag e, s’ il y en a. Dé ro ule r ent iè re- me nt le câ bl e d u sec te ur .
14 Do nn ée s te ch ni qu es Mo dèl e : . ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... . ST 34 77 Al ime nt ati on : ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. . 2 20- 24 0 V , 5 0/6 0 Hz Co nso mm ati on : .
15 In st ru cc io ne s de s er vi ci o Le ag ra dec em os la co n anz a dep os ita da en e ste p rod uc to y es per am os qu e d is fru te de s u u so . Sí mbo lo s e n est e man ua l d e ins tr ucc io nes Ad ver te nci as im po rta nt es pa ra su se gu rid ad es tá n s eñ ala da s en es pe cia l.
16 A TE N CI ÓN : • P ar a e vi ta r a cu mu l ac ió n d e c al or , n o c ol oc a r el e q ui po di re c ta me n - t e de b aj o de un a r ma ri o . Pr o ve er d e s u ci en te es pa c io l i br e. • N o mu e va e l a pa ra t o al es ta r e n fu n ci on a mi en t o.
17 Pu es ta e n op er ac ió n de l eq ui po No tas d e a pl ica ci ón An tes d e p re par ar lo s pri me ros s and wi che s par a su co nsu mi ció n. • Re tir e el em bal aj e, en ca so de q ue ha ya. D ese nr oll e por co mpl et o e l cab le de r ed.
18 Da to s té cn ic os Mo del o: .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... . ST 34 77 Su min is tro d e t en sió n: ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. 22 0-2 40 V , 50 /6 0 H z Co nsu mo de e ner gí a: .
19 Is tr uz io ni p er l ’u so Gr azi e per a ver s cel to il n ost ro pr od ott o. V i aug ur iam o un bu on ut ili zz o d el di sp osi ti vo. Si mbo li pe r que st o m an ual e di is tru zi oni p er l’ u so Le in di caz io ni im por ta nti p er la pr op ria s icu re zza s ono i ndi ca ti ap pro pr iat am ent e.
20 A TT E NZ IO NE : • P er e v it ar e u n ev e nt ua l e bl o cc o te r mi co , n on me tt e re l ’a p pa re c ch io d ir et t am en te so tt o u n m ob il e . A s si cu r ar si ch e c i si a s pa zi o l ib e ro s uf c i en te . • N on m u ov er e l ’a pp a re cc h io m e nt re è in f u nz io n e.
21 Me ss a in f un zi on e de ll ’a pp ar ec ch io A vv ert en ze pe r l ‘u so Pr ima d i p re par ar e i p rim i san dw ich d a m an gia re : • El imi na re l’ im ba lla gg io, s e p re sen te . S vo lge re co mp let a- me nte i l c av o. • Pu lir e la cu sto di a e l e p ia str e di co ttu ra co n un pa nno in umi di to.
22 Da ti t ec ni ci Mo del lo : .... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... . S T 347 7 Al ime nt azi on e r et e: .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. 220 -2 40 V , 50 /60 H z Co nsu mo di e ner gi a: .
23 In st ru ct io n Ma nu al Th ank y ou fo r c ho osi ng ou r pro du ct. W e ho pe yo u wil l enj oy us ing t he ap pli an ce. Sy mbo ls in t hes e Ins tr uct io ns fo r U se Im por ta nt in for ma tio n for y our s afe ty is s pec ia lly m ark ed .
24 CA UT I ON : • I n or d er t o p re ve n t he a t fr o m bu il d in g u p, d o n ot pu t th e u ni t d ir e ct ly u nd er n ea th a cu pb o ar d. En su r e th at th er e i s e no ug h s pa ce al l a ro un d ! • D o no t m ov e t he d e vi ce wh en it i s w or ki n g.
25 St ar ti ng -u p th e un it In str uc tio ns fo r Use Be for e you m ake t he r st sa ndw ic hes f or co nsu mp tio n: • Re mov e any p ack ag ing t hat i s s ti ll pr ese nt . U nw ind t he ma ins l ead c omp le tel y . • Cl ean t he ho usi ng an d the b aki ng su rf ace s wit h a d am p cl oth .
26 T e ch ni ca l Da ta Mo del : .. .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... . ST 34 77 Po wer s upp ly : ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. .. 220 -24 0 V , 50/ 60 Hz Po wer c ons um pti on : .
27 In st ru kc ja o bs łu gi Dz ięk uj emy z a w yb ór na sze go pr od ukt u. Ma my na dz iej ę, że ko rzy st ani e z u rz ądz en ia sp raw i Pań st wu ra doś ć. Sy mbo le uż yt e w t ej in str uk cji o bsł ug i W aż ne in for ma cje d oty cz ące b ezp ie cze ńs twa u żyt ko wni ka są sp ecj al nie w yró żn ion e.
28 UW A GA : • U st aw i ć ur zą d ze ni e n a r ów ne j , od po r ne j n a ci e pł o p ow ie rz c hn i. W p rz yp a dk u de l ik at n yc h p ow ie r zc hn i p ro sz ę p od ł oż yć pł yt ę ż ar oo d- p or ną . • A by u n ik ną ć n ad mi e rn eg o n ag r ze wa ni a , ni e s ta w ia ć b ez po śr e dn io p od s z af ką .
29 Pr zy go to wa ni e do u ży tk ow an ia u rz ąd ze ni a In str uk cja u życ ia Pr zed p rzy go tow an iem p ier ws zyc h kan ap ek do sp oż yci a. • Je żel i jes t to po trz eb ne, z dej mi j o pa kow an ie. O dwi ń cał y ka bel s iec io wy .
30 Da ne t ec hn ic zn e Mo del : .. .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... . ST 34 77 Na pię ci e z as ila ją ce: ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... 22 0-2 40 V , 50 /6 0 H z Po bór m ocy : .
31 Ha sz ná la ti u ta sí tá s Kö szö nj ük, h ogy a te rm ékü nk et vá las zt ott a. Re mé ljü k, el ég e- de tte n has zn álj a maj d a k és zül ék et.
32 VI GY Á ZA T : • A n ag y fo kú hő ké p ző dé s m ia tt a ké s zü lé k et n e m sz ab a d kö z ve t- l en ül eg y sz e kr én y a lá ál lí t an i. G o nd os k od ni ke ll a ké sz ü lé k k ör ül i e le ge n dő s za b ad h e ly rő l .
33 A ké sz ül ék ü ze mb ev ét el e Fe lha sz nál ás i t ud niv al ók Mi elő tt el ké szí te ni az el ső sz en dvi cs et. • Ha va n cso ma gol óa nya g, tá vo lít sa el . T ek erj e le te lje se n a há lóz at i k áb elt . • Ne dve s ken dő vel t isz tí tsa m eg a bur ko lat ot és a sü tő fel ül e- te ket .
34 Mű sz ak i ad at ok Mo del l: .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. . ST 347 7 Fe szü lt ség el lát ás : .. .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. 22 0-2 40 V , 50 /6 0 H z T elje sí tmé ny fel vé tel : .
35 Ін ст ру кц ія з е кс пл уа та ці ї Дя кує мо , щ о виб ра ли на ш в ир іб . С по дів ає мос ь, що в и б у- де те за дов ол ені й ого м ожл ив ост ям и.
36 УВ АГ А . • Щ об н е д оп ус т ит и н ак оп и че нн я т еп ла , н е с та вт е п ри л ад б ез - п ос ер е дн ьо п і д гі р ку д л я по с уд у.
37 По ча то к ко ри ст ув ан ня п ри ла до м Ін стр ук ції з ви ко рис та ння Пе рш ні ж п оч ати г оту ва ти пе рші б ут.
38 Те хн іч ні п ар ам ет ри Мо дел ь: ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. .. ST 34 77 По дан ня жи вл енн я: .... .. ... .. ... .. ... .. ... .. .
39 Ру ко во дс тв о по э кс пл уа та ци и Сп аси бо за в ыбо р наш ег о п ро дук та . Н ад еем ся , о н вам по нра ви тся .
40 ВН ИМ А НИ Е: • У ст ан ав л ив ай т е пр и бо р на го ри з он та л ьн ое , ж ар оу с то йч и во е о сн ов а ни е. П о дс та в ьт е п од э л ек тр оп р иб ор жа ро с то йк у ю по д - с та вк у.
41 По дг от ов ка п ри бо ра к р аб от е Ин стр ук ция п о э кс плу ат аци и Пр ежд е чем В ы п ри гот ов ите д ля уп отр еб лен ия в пи щу пе рвы е сан дв ичи .
42 Те хн ич ес ки е да нн ые Мо дел ь: ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. .. ST 34 77 Эл ект ро пит ан ие: ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .
43 .
44 .
45 .
.
.
Sta nd 08/ 12.
An important point after buying a device Clatronic ST 3477 (or even before the purchase) is to read its user manual. We should do this for several simple reasons:
If you have not bought Clatronic ST 3477 yet, this is a good time to familiarize yourself with the basic data on the product. First of all view first pages of the manual, you can find above. You should find there the most important technical data Clatronic ST 3477 - thus you can check whether the hardware meets your expectations. When delving into next pages of the user manual, Clatronic ST 3477 you will learn all the available features of the product, as well as information on its operation. The information that you get Clatronic ST 3477 will certainly help you make a decision on the purchase.
If you already are a holder of Clatronic ST 3477, but have not read the manual yet, you should do it for the reasons described above. You will learn then if you properly used the available features, and whether you have not made any mistakes, which can shorten the lifetime Clatronic ST 3477.
However, one of the most important roles played by the user manual is to help in solving problems with Clatronic ST 3477. Almost always you will find there Troubleshooting, which are the most frequently occurring failures and malfunctions of the device Clatronic ST 3477 along with tips on how to solve them. Even if you fail to solve the problem, the manual will show you a further procedure – contact to the customer service center or the nearest service center
